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こんにちは！キッズスクールのあいちゃんです♪

「うちの子、忘れ物が多くて…」っていう悩み、ほんとによく聞きます。うんうん、わかります〜！実はうちの子もまさにそのタイプ。体操服を置きっぱなしにしてたり、連絡帳を出し忘れたりして、毎日のように「また忘れた〜！」と頭をかいてました（笑）。

でもね、あの“チャイルドコーチング”を通して、自分で考えて、そして先生と相談しながら解決の道を見つけていく姿を見たとき、私は本当に驚いたんです。今日はそんな、**「忘れ物をなくすために自分で考えて、自分で相談する」**ようになった息子のストーリーをお話ししますね。

小学校に入ってすぐの頃。息子は元気いっぱいだけど、どうも“準備”が苦手。筆箱、宿題、給食袋、そして上履き……毎週のように何かを忘れて帰ってきていました。私は「ちゃんと確認した？」と毎日口ぐせのように言っていたけど、効果はゼロ（泣）。

そんなある日、息子がランドセルをあけながら言いました。「ママ、もうイヤだ。忘れ物したくないけど、どうしたらいいかわかんない」。その一言に胸がギュッとなりました。そうか、本人も困ってるんだ。でも、私が全部“やり方”を決めてしまっていたんだなと気づいた瞬間でした。

◆ チャイルドコーチングで“自分から動く力”を学ぶ

その頃、私が出会ったのが「自分の未来を描こう！（チャイルドコーチング）」講座

👉 https://coubic.com/kidscourse/1260551 

講座では、“子ども自身が問題を整理して、自分で決める力”を育てるワークがいっぱいなんです。先生は「親が助けすぎないで、子どもの“考える時間”を待ちましょう」と教えてくれました。

そして驚いたのが、その翌週。なんと息子が、自分からチャイルドコーチングの先生に「忘れ物を減らしたいけど、どうしたらいいかわからない」と相談していたんです！

私は後からその話を先生に聞いて、もう涙が出るくらい感動しました。だって、あの“わかんない〜”しか言えなかった息子が、自分の困りごとを自分の言葉で伝えたんですよ？すごい成長だなって。

◆ 先生との話し合いで生まれた“自分ルール”

先生は息子と一緒に、忘れ物が起きるタイミングを一つずつ整理してくれたそうです。「朝の時間がバタバタしてる」「連絡帳を見ないまま寝ちゃう」など、原因を自分で挙げていくうちに、息子がポツリと言ったんです。「前の日の夜に、先生に言われた“できるチェック表”を作ってみようかな」。

そうして生まれたのが、“ぼくの忘れ物チェック表”。イラスト付きで、「ノート」「宿題」「ハンカチ」「水筒」など、自分で書いた項目を確認するシートでした。しかも先生と話して決めた「夜チェック・朝ダブルチェック」のルールも追加！

それ以来、忘れ物の回数が激減。しかも本人が「先生に次、報告したい！」ってやる気満々になってたんです（笑）。

◆ 失敗も“次へのステップ”に

もちろん完璧にはいきません。ある日、「チェック表見たのに、上履き入れるの忘れた…」って落ち込んで帰ってきたこともありました。でもその夜、彼はノートを開いて自分で書いてたんです。「あしたは玄関のドアに貼ろう」って。あのときの表情、すごく真剣でした。

チャイルドコーチングでは、“失敗も学びの材料”と考えます。だから私は「忘れたのも、次につながる大事な経験だよ」って伝えました。すると彼は笑って「そうだね、ぼくが考えたルールだから、次がんばる！」って言ってくれたんです。

この経験を通して、私が一番学んだのは“信じて待つこと”。 以前は「明日の用意した？」「本当に大丈夫？」とつい先回りしていたけど、今は“任せて見守る”を心がけています。息子が自分で立てたルールと、先生との約束が、ちゃんと本人の中で生きているからです。

今では「忘れ物ゼロの日」が続くようになり、朝も自信に満ちた笑顔で登校しています。チャイルドコーチングのおかげで、“忘れ物をしない方法”だけでなく、“自分を信じて行動する力”が育ったんだなと感じます。

「忘れ物をなくすためのコツ」って、実はチェックリストでも完璧なスケジュールでもなくて、“自分で考えて、自分から動く力”なんだと思うんです。

チャイルドコーチングは、子どもが先生や親と対話しながら、“自分の中の答え”を見つけていく時間。その中で、自信ややる気が自然に育っていくんですよね。

「自分の未来を描こう！（チャイルドコーチング）」講座

この講座は、そんな“自分の力で成長する子”を応援してくれるプログラム。親子で学ぶ時間が、未来の「できた！」につながるんです。

スマホやタブレットで受講可能なので、気軽に始めることができますよ！

みんなのおうちでは、忘れ物対策どうしてる？よかったら教えてね〜🌷

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ぜひ遊びにきてくださいね🌸
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「オンラインdeキッズスクール」の講座は、スマホやタブレットからも受講できます（一部講座を除く）。

こんにちは！キッズスクールのあいちゃんです♪

「うちの子、忘れ物が多くて…」っていう悩み、ほんとによく聞きます。うんうん、わかります〜！実はうちの子もまさにそのタイプ。体操服を置きっぱなしにしてたり、連絡帳を出し忘れたりして、毎日のように「また忘れた〜！」と頭をかいてました（笑）。

でもね、あの“チャイルドコーチング”を通して、自分で考えて、そして先生と相談しながら解決の道を見つけていく姿を見たとき、私は本当に驚いたんです。今日はそんな、**「忘れ物をなくすために自分で考えて、自分で相談する」**ようになった息子のストーリーをお話ししますね。

◆ 忘れ物だらけの毎日

小学校に入ってすぐの頃。息子は元気いっぱいだけど、どうも“準備”が苦手。筆箱、宿題、給食袋、そして上履き……毎週のように何かを忘れて帰ってきていました。私は「ちゃんと確認した？」と毎日口ぐせのように言っていたけど、効果はゼロ（泣）。

そんなある日、息子がランドセルをあけながら言いました。「ママ、もうイヤだ。忘れ物したくないけど、どうしたらいいかわかんない」。その一言に胸がギュッとなりました。そうか、本人も困ってるんだ。でも、私が全部“やり方”を決めてしまっていたんだなと気づいた瞬間でした。

◆ チャイルドコーチングで“自分から動く力”を学ぶ

その頃、私が出会ったのが「自分の未来を描こう！（チャイルドコーチング）」講座

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講座では、“子ども自身が問題を整理して、自分で決める力”を育てるワークがいっぱいなんです。先生は「親が助けすぎないで、子どもの“考える時間”を待ちましょう」と教えてくれました。

そして驚いたのが、その翌週。なんと息子が、自分からチャイルドコーチングの先生に「忘れ物を減らしたいけど、どうしたらいいかわからない」と相談していたんです！

私は後からその話を先生に聞いて、もう涙が出るくらい感動しました。だって、あの“わかんない〜”しか言えなかった息子が、自分の困りごとを自分の言葉で伝えたんですよ？すごい成長だなって。

◆ 先生との話し合いで生まれた“自分ルール”

先生は息子と一緒に、忘れ物が起きるタイミングを一つずつ整理してくれたそうです。「朝の時間がバタバタしてる」「連絡帳を見ないまま寝ちゃう」など、原因を自分で挙げていくうちに、息子がポツリと言ったんです。「前の日の夜に、先生に言われた“できるチェック表”を作ってみようかな」。

そうして生まれたのが、“ぼくの忘れ物チェック表”。イラスト付きで、「ノート」「宿題」「ハンカチ」「水筒」など、自分で書いた項目を確認するシートでした。しかも先生と話して決めた「夜チェック・朝ダブルチェック」のルールも追加！

それ以来、忘れ物の回数が激減。しかも本人が「先生に次、報告したい！」ってやる気満々になってたんです（笑）。

◆ 失敗も“次へのステップ”に

もちろん完璧にはいきません。ある日、「チェック表見たのに、上履き入れるの忘れた…」って落ち込んで帰ってきたこともありました。でもその夜、彼はノートを開いて自分で書いてたんです。「あしたは玄関のドアに貼ろう」って。あのときの表情、すごく真剣でした。

チャイルドコーチングでは、“失敗も学びの材料”と考えます。だから私は「忘れたのも、次につながる大事な経験だよ」って伝えました。すると彼は笑って「そうだね、ぼくが考えたルールだから、次がんばる！」って言ってくれたんです。

◆ 親が見守る勇気

この経験を通して、私が一番学んだのは“信じて待つこと”。 以前は「明日の用意した？」「本当に大丈夫？」とつい先回りしていたけど、今は“任せて見守る”を心がけています。息子が自分で立てたルールと、先生との約束が、ちゃんと本人の中で生きているからです。

今では「忘れ物ゼロの日」が続くようになり、朝も自信に満ちた笑顔で登校しています。チャイルドコーチングのおかげで、“忘れ物をしない方法”だけでなく、“自分を信じて行動する力”が育ったんだなと感じます。

◆ あいちゃんのまとめ

「忘れ物をなくすためのコツ」って、実はチェックリストでも完璧なスケジュールでもなくて、“自分で考えて、自分から動く力”なんだと思うんです。

チャイルドコーチングは、子どもが先生や親と対話しながら、“自分の中の答え”を見つけていく時間。その中で、自信ややる気が自然に育っていくんですよね。

「自分の未来を描こう！（チャイルドコーチング）」講座

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この講座は、そんな“自分の力で成長する子”を応援してくれるプログラム。親子で学ぶ時間が、未来の「できた！」につながるんです。

スマホやタブレットで受講可能なので、気軽に始めることができますよ！

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