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こんにちは！キッズスクールのあいちゃんです♪

最近ね、うちの小2の娘が「作文いやだ〜！」って泣きそうな顔で宿題に向かうのを見て、ちょっと胸がキュッとなったんです。みなさんのところも、そんな経験ありませんか？

「作文力」って、どうやったら伸びるんだろう？って。実はわたしもずっと悩んでました。だって、書くのが苦手な子どもに「もっと書こう」って言っても、やる気は出ないですもんね（笑）。でも、あきらめなくてよかった。今では「作文書くの、ちょっと楽しいかも♪」なんて言えるようになったんです！

今日はそんな、うちの娘が“作文が好きになる”までのリアルストーリーと、「作文力」を伸ばすためのトレーニングの工夫、そして大きなきっかけになった【考える力ぐんぐんUP！ 論理文章能力検定対策講座（小学生以上）】の話をたっぷりお届けします♡

👉 https://coubic.com/kidscourse/2152003



◆ 「作文力」が伸びない理由って？あいちゃんの“あるある体験”

「作 文ってどう書けばいいの？」と聞かれて、答えられなかったあの日。

小2の娘が初めて“自分の考えを書く”作文課題に取り組んだとき、「お母さん、これってなに書けばいいの？」って聞かれたんです。テーマは「すきなあそび」。

わたしは反射的に「ブランコがいいんじゃない？」って言っちゃって（笑）。でも、娘は「うーん、でもなんでブランコがすきかわかんない」って。確かに、私もそうだったかも。好きって言われても、「なんで？」が出てこないと、言葉が続かないんですよね。

ここで気づいたんです。作文力って、“言葉を増やす”ことより、“考えを整理する力”が大事なんだって。つまり、トレーニングの方向が違ってた！


◆ 「作文トレーニング」は日常の中にあった！

それからは、生活の中でちょっとずつ「作文力」を鍛えるトレーニングを始めました。

たとえば夕食のとき。「今日いちばん楽しかったことは？」と聞く代わりに、「なんで楽しかったと思う？」って聞いてみる。すると、娘が一瞬考える顔をするんです。その“考える”時間こそが作文力トレーニングなんですよね。

最初は「うーん、なんとなく」しか言えなかった娘も、続けているうちに、「だって、○○ちゃんとあそべたから」とか、「うまくできたからうれしかった」と言葉が少しずつ増えてきました。

“考えを言葉にする”って、作文の第一歩。これを繰り返すことで、頭の中の整理が上手になっていったんです。

◆ それでも「書く」になると止まっちゃう…

口では言えるようになっても、「さぁ、作文を書こう！」となるとまたペンが止まっちゃう。うちの娘、これが本当に多かった（笑）。

「言う」と「書く」はやっぱり違うんですよね。頭の中では浮かんでるのに、それを文章にするのが難しい。ここで大事なのが“構成力”。どの順番で書けば伝わるか、ということなんです。

そのとき出会ったのが、【考える力ぐんぐんUP！ 論理文章能力検定対策講座（小学生以上）】でした。

👉 https://coubic.com/kidscourse/2152003

この講座では、“考える→組み立てる→書く”のステップをしっかり教えてく れるんです。オンラインだから家でできるし、講師の先生が「いいね、その考え方！」って優しく声をかけてくれるのがうれしかった。

◆ 「論理的に書けるようになる」ってこういうことだった！

講座で出された課題のひとつに、「自分が思う“がんばったこと”を説明する」というものがありました。

最初は「そんなのむずかしい〜！」って言ってた娘。でも先生が「どうしてがんばったと思うの？」と聞いてくれて、そこから一気にスイッチが入ったんです。

「だってね、逆上がり、5回もやってやっとできたから！」って、ちゃんと自分の考えを“理由つきで”話せるようになってきた。これには私もびっくり！

作文力のトレーニングって、ただ文章を書く練習じゃないんですよね。“自分の考えを整理して伝える力”そのものなんです。

◆ 家でもできる！作文力アップのちょこっと習慣

講座を受けてから、うちでは“書く”ことを特別なことにしないようにしました。

たとえば、お手紙を書く時間を一緒に作る。「なんでその子に書きたいの？」と聞くと、「だって○○ちゃん、わたしにシールくれたから」と、ちゃんと理由を言えるようになる。これも作文力のトレーニングです。

あとは「今日の気持ちを三つの言葉で言ってみよう」ゲーム（笑）。「うれしい」「ねむい」「おなかすいた」って、シンプルだけど自分の感情を言葉にする練習になります。

◆ まとめ：書く力は“考える力”と同じ

今では、作文の宿題を見ても「また作文〜」とは言わなくなりました。むしろ「どんなテーマかな？」と楽しみにしてるくらい。

あの頃、“作文力”を伸ばすトレーニングをコツコツ続けて本当によかったと思います。そして何より、【考える力ぐんぐんUP！ 論理文章能力検定対策講座】で“考える筋肉”がついたのが大きかった。

書くことは、自分の世界を見つめ直すこと。だからこそ、子どもが“自分の言葉で表現する力”を育ててあげたいですよね。

みんなのおうちでは、作文の練習どうしてる？ もしよかったら、コメントで教えてね♡

Instagramでも子育てや学びに役立つ情報を発信しています♪ぜひ遊びにきてくださいね🌷
👉 https://www.instagram.com/online_de_kidsschool/

「オンラインdeキッズスクール」の講座は、スマホやタブレットからも受講できます（一部講座を 除く）。

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こんにちは！キッズスクールのあいちゃんです♪

最近ね、うちの小2の娘が「作文いやだ〜！」って泣きそうな顔で宿題に向かうのを見て、ちょっと胸がキュッとなったんです。みなさんのところも、そんな経験ありませんか？

「作文力」って、どうやったら伸びるんだろう？って。実はわたしもずっと悩んでました。だって、書くのが苦手な子どもに「もっと書こう」って言っても、やる気は出ないですもんね（笑）。でも、あきらめなくてよかった。今では「作文書くの、ちょっと楽しいかも♪」なんて言えるようになったんです！

今日はそんな、うちの娘が“作文が好きになる”までのリアルストーリーと、「作文力」を伸ばすためのトレーニングの工夫、そして大きなきっかけになった【考える力ぐんぐんUP！ 論理文章能力検定対策講座（小学生以上）】の話をたっぷりお届けします♡

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わたしは反射的に「ブランコがいいんじゃない？」って言っちゃって（笑）。でも、娘は「うーん、でもなんでブランコがすきかわかんない」って。確かに、私もそうだったかも。好きって言われても、「なんで？」が出てこないと、言葉が続かないんですよね。

ここで気づいたんです。作文力って、“言葉を増やす”ことより、“考えを整理する力”が大事なんだって。つまり、トレーニングの方向が違ってた！


◆ 「作文トレーニング」は日常の中にあった！

それからは、生活の中でちょっとずつ「作文力」を鍛えるトレーニングを始めました。

たとえば夕食のとき。「今日いちばん楽しかったことは？」と聞く代わりに、「なんで楽しかったと思う？」って聞いてみる。すると、娘が一瞬考える顔をするんです。その“考える”時間こそが作文力トレーニングなんですよね。

最初は「うーん、なんとなく」しか言えなかった娘も、続けているうちに、「だって、○○ちゃんとあそべたから」とか、「うまくできたからうれしかった」と言葉が少しずつ増えてきました。

“考えを言葉にする”って、作文の第一歩。これを繰り返すことで、頭の中の整理が上手になっていったんです。

◆ それでも「書く」になると止まっちゃう…

口では言えるようになっても、「さぁ、作文を書こう！」となるとまたペンが止まっちゃう。うちの娘、これが本当に多かった（笑）。

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講座で出された課題のひとつに、「自分が思う“がんばったこと”を説明する」というものがありました。

最初は「そんなのむずかしい〜！」って言ってた娘。でも先生が「どうしてがんばったと思うの？」と聞いてくれて、そこから一気にスイッチが入ったんです。

「だってね、逆上がり、5回もやってやっとできたから！」って、ちゃんと自分の考えを“理由つきで”話せるようになってきた。これには私もびっくり！

作文力のトレーニングって、ただ文章を書く練習じゃないんですよね。“自分の考えを整理して伝える力”そのものなんです。

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講座を受けてから、うちでは“書く”ことを特別なことにしないようにしました。

たとえば、お手紙を書く時間を一緒に作る。「なんでその子に書きたいの？」と聞くと、「だって○○ちゃん、わたしにシールくれたから」と、ちゃんと理由を言えるようになる。これも作文力のトレーニングです。

あとは「今日の気持ちを三つの言葉で言ってみよう」ゲーム（笑）。「うれしい」「ねむい」「おなかすいた」って、シンプルだけど自分の感情を言葉にする練習になります。

◆ まとめ：書く力は“考える力”と同じ

今では、作文の宿題を見ても「また作文〜」とは言わなくなりました。むしろ「どんなテーマかな？」と楽しみにしてるくらい。

あの頃、“作文力”を伸ばすトレーニングをコツコツ続けて本当によかったと思います。そして何より、【考える力ぐんぐんUP！ 論理文章能力検定対策講座】で“考える筋肉”がついたのが大きかった。

書くことは、自分の世界を見つめ直すこと。だからこそ、子どもが“自分の言葉で表現する力”を育ててあげたいですよね。

みんなのおうちでは、作文の練習どうしてる？ もしよかったら、コメントで教えてね♡

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書くことが苦手な子どもに伝えたい！“作文力”を育てるトレーニングのコツと、親子で変わったわが家の話

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