【兄弟姉妹など、１つのアカウントで複数人分予約する場合】
予約時、アンケート欄に参加する全ての参加者さんの名前をご記入ください。その上で、必ず現地決済を選んでください。予約システム上、クレジット決済が選択できますが、複数人分の支払いができません。ご協力をお願いいたします。
【支払い方法について】
事前決済（クレジットカード）または、現地決済（PayPay・LINEPay・くまPAY）がご利用できます。

現金は扱っていません。ご注意ください。
【予約ページについて】
・旧かいこんPJT→発見シリーズ
・旧耕すPJT→探究シリーズ
・旧教育相談→プランニングアドバイス
※システム上シリーズ名を表示できないので、開始時刻で判別してください。
お手数をおかけしますが、ご理解ください。

埼玉県熊谷市の探究と体験の場「種をまく」です。
私たちは「理念や１０のコンセプト」のもと、探究と体験を通して、思いを行動に結びつける主体性と当事者として自分で決め行動しやり遂げる自律性を伸ばします。
興味を広げる授業や独自の探究プログラム、AI、多様な体験プロジェクト、年齢や国籍、障がいの有無等を超えての交流、心理的安全性を大切にするスタッフ、落ち着く教室環境等を用意してお待ちしています。

私たちは、探究と体験の場『種をまく』です。子供でも大人でも誰でも参加できます。

私たちは、主体性をもっと伸ばしたいと思っています。

なぜ、主体性なのか。それは、主体性なくして人間らしい生活はできないからです。

「起きなさい」、「朝ごはん食べなさい」、「ご飯は２杯食べなさい」、「食べ終わったら食器を片付けなさい」、「歯を磨きなさい」、「歯を磨いたら３回ゆすぎなさい」、「食べ終わったら食器を片付けなさい」、「片づけたらすぐに学校に行きなさい」、「早くいって友達を待たせないようにしなさい」、「家を出る前に忘れ物がないかもう一度確認しなさいい」等と言われて生活する子供の姿は２パターンに分けられます。パターン１は、素直に言うことを聞く。パターン２は、反抗する。

さて、皆さんはどちらの姿に主体性を感じますか。

１の場合、主体的に言うことを聞くという選択をしたとも考えられますが、実は出された指示を積極的にすることは、主体性ではなく自主性といいます。明確に主体性と自主性は意味が違います。確認のために整理すると、自主性というのは、指示されたことやルールや予定を進んでまたは、積極的に守ることを自主性といいます。それに対して主体性とは、自分の判断軸に基づいて行動することを主体性と言います。今、世の中（特に先端企業）が求めているのは主体性であり、反抗する子ということになります。

しかし、おおよそ学校現場では、パターン１の子がもてはやされ、パターン２の子は嫌われます。当然１の子の自己肯定感は上がりますが、２の子の自己肯定感は下がります。結果、学校を卒業するころには、２の子はボロボロになって社会に出ていくわけです。

日本の多くの学校でこのような教育が行われていることは、明白です。日本は３０年間給料が上がっていないといわれています。産業の国際競争力も、大学の国際競争力も、特許の数も、引用される論文の数も、がんの罹患率も、通貨の価値も、自殺者の数も、不登校の数も、幸福度も・・・。主な原因はこの主体性の低さだと多くの有識者が言っています。多くの論文や書籍がそう書いています。

しかし、いまだにこの状況をどうにかしようという動きは足りないのが現状です。私たちは、小さな小さな存在でしかありません。しかし、この状況をどうにか変えたいと様々なアプローチをしています。これを読んでいる方で、同じような考えの方がいましたら、連絡ください。

熊谷の、県北の、埼玉県の、日本の教育をよくしていきましょう！

私たちは、主体性をもっと伸ばしたいと思っています。

なぜ、主体性なのか。それは、主体性なくして人間らしい生活はできないからです。

「起きなさい」、「朝ごはん食べなさい」、「ご飯は２杯食べなさい」、「食べ終わったら食器を片付けなさい」、「歯を磨きなさい」、「歯を磨いたら３回ゆすぎなさい」、「食べ終わったら食器を片付けなさい」、「片づけたらすぐに学校に行きなさい」、「早くいって友達を待たせないようにしなさい」、「家を出る前に忘れ物がないかもう一度確認しなさいい」等と言われて生活する子供の姿は２パターンに分けられます。パターン１は、素直に言うことを聞く。パターン２は、反抗する。

さて、皆さんはどちらの姿に主体性を感じますか。

１の場合、主体的に言うことを聞くという選択をしたとも考えられますが、実は出された指示を積極的にすることは、主体性ではなく自主性といいます。明確に主体性と自主性は意味が違います。確認のために整理すると、自主性というのは、指示されたことやルールや予定を進んでまたは、積極的に守ることを自主性といいます。それに対して主体性とは、自分の判断軸に基づいて行動することを主体性と言います。今、世の中（特に先端企業）が求めているのは主体性であり、反抗する子ということになります。

しかし、おおよそ学校現場では、パターン１の子がもてはやされ、パターン２の子は嫌われます。当然１の子の自己肯定感は上がりますが、２の子の自己肯定感は下がります。結果、学校を卒業するころには、２の子はボロボロになって社会に出ていくわけです。

日本の多くの学校でこのような教育が行われていることは、明白です。日本は３０年間給料が上がっていないといわれています。産業の国際競争力も、大学の国際競争力も、特許の数も、引用される論文の数も、がんの罹患率も、通貨の価値も、自殺者の数も、不登校の数も、幸福度も・・・。主な原因はこの主体性の低さだと多くの有識者が言っています。多くの論文や書籍がそう書いています。

しかし、いまだにこの状況をどうにかしようという動きは足りないのが現状です。私たちは、小さな小さな存在でしかありません。しかし、この状況をどうにか変えたいと様々なアプローチをしています。これを読んでいる方で、同じような考えの方がいましたら、連絡ください。

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探究と体験の場　種をまく

種をまくが見ている未来「こういう人が増えるといい」

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