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【支援者】2025年1月開始 自閉症についてより深く学ぶ支援者塾6期
自閉症についてより深く学ぶ支援者塾第6期が始まります!

「自閉症のある児童の支援をしたいけど何から取り組んだらよいか分からない」

「癇癪を減らすために取り組んでいるけど、余り変化がない」

「実践している支援が正しいのか分からない。今の支援方法に限界を感じている。」

そんなお悩みありますよね。



長年、自閉症や発達障がいを持つお子さんと関わってきて、お子さんの生きづらさを理解することの重要性を感じています。

感覚からの生きづらさ、身体からの生きづらさ、睡眠の困難さ、呼吸の浅さからくる緊張、、、、

まずはお子さんの生きづらさを理解することで私たちができる支援が沢山あります。

「生きづらさと過ごしやすさに変えるお手伝い!」

支援者&大人が主役の支援ではなく、子どもが主役の支援を届けたいと思いからこの支援者塾を始めました。



支援者塾では4カ月を1クールとし、米国で実践されている自閉症のための様々な理論をベースにした支援方法を学びます。

1.神経発達と土台作りの重要性

2. 教科書では学べない自閉症の強みと生きずらさ

  ・身体ー呼吸、見る、原始反射、感覚、睡眠

  ・言語ー受容と表出

  ・情緒ー不安症、こだわりの強さ

  ・認知ー実行機能、全体像VS詳細、推論抽象的、メタ認知

  ・社会性ー共同注意、視点どりの理解、目と脳で話を聞くなど

3.生きずらさの改善方法(↑2への対応方法)

  ・安心安全を感じる身体作り

  ・身体ー呼吸、見る、原始反射、感覚、睡眠

  ・言語ー受容と表出

  ・情緒ー不安症、こだわりの強さ

  ・認知ー実行機能、全体像VS詳細、推論抽象的、メタ認知

  ・社会性ー共同注意、視点どりの理解、目と脳で話を聞くなど

4.社会性を伸ばす認知行動療法とソーシャルシンキングの考えを取り入れたアプローチ

ソーシャルシンキングとは、アメリカの言語聴覚士が考案した社会性の向上を目指すプログラムです。

ソーシャルシンキングの考えを取り入れたワークのご紹介。



【支援者塾で学ぶこと】

・自閉症や発達障害の1)身体&感覚、2)健康&生活、3)認知、4)言語&コミュニケーション、5)社会性について

・身体&感覚面では、自閉症を持つお子さんが持ちやすい感覚の鈍麻や過敏、原始反射やそこからくる本人の困り感に対しての対応方法について学びます。

・認知面では、実行機能、全体像VS詳細などへの具体的なアプローチ方法を学びます

・療育に関する最新の海外の知見

・問題行動の対処法だけでなく、原因の改善方法について

・海外で研究され普通学級、支援学級、放課後デイ、保育園などで社会性を楽しく伸ばすために実践されている認知行動療法について



【感想】

①ベテラン保育士さん:セミナー受講後のご自身の変化や視点など:ソーシャルトレーニングと名がついていることもあり、やや敬遠してきた分野でしたが、「社会性を楽しく学ぶ!」ではその思いを拭えたことが一番の収穫でした。教えていただいたことや教材は、小さい人向けにアレンジできる部分もあり、ハンディの有無にかかわらず、こどもたちの『仲間づくり』にも活かせると実感しました。

②障害児通所支援事業施設長さん:これまでの支援方法における再考と新たに見えてきた課題についての再検討を多角的に確認するツールが増えた。

③当事者の保護者さん:自分自身の持つ固定観念を打ち破ってもらった感覚です。日本で、狭い世界で、似たような学びを重ねていた中で、とても新鮮に映りました。私の視野を広げるきっかけになったと思います。

④保育士さん:保育士として、概念?が覆るような、学びへの一歩を踏み出したような気がしています。誰もが過ごしやすい、生きやすい社会。「保育」の前に、こっちだな…と感じています。楽しく行いながら身につける。など、すごく大切なことに気付かされた気がしています。保育士としての視点は明らかに変化したと思っています。

⑤児童発達支援管理責任者さん:これまでもあや先生から「教えたら覚えられる!」ということをお聞きしていましたが、改めてそのことを感じた次第です。正しい方法で冷静に向き合っていくことの大切さを感じました。アセスメントの中に今回学んだ手法を取り入れていきたいと思います。

⑥作業療法士さん:話を聞くことや感情を知識として理解をしてもらうための支援は、面白かったです。社会性の問題点は大きくなると問題点は複雑になりやすいけど、そもそもコミュニケーションのベースになる部分を丁寧にしてあげたらいいんだって思いました。となると、乳幼児期に関わるところでどれだけ育ててあげられるか、だと思うので、支援の中で自分自身が変われるように意識していきたいです!



日程:2025年1月11日(土)・2月1日(土) ・3月8日(土)・4月5日(土)21:00~22:00
場所:ご自宅(Webカメラ付きパソコンまたはスマホをご用意ください)

⭐️アーカイブ配信あり。期間中は動画視聴ができます。


料金:44,000円(税込)(1回1万円✖️4回)

★新しくなった専用テキストを配送でご自宅までお送りします!
【保護者&支援者】感情をどうやって教えるか講座
感情をどうやって教えるか講座

自分の気持ちを理解し表現するためには、まずは感情があることを知る!そして感情の種類を学ぶ!



絵やきもっちーず(小さいぬいぐるみ)を使い色分けしたり、ゲームをしながら教えていきます。



また、感情の種類を理解したけど、感情のコントロールができるとは限りません。

感情がコントロールできるようになるためには、身体の土台を作りが不可欠です。

このようなお悩みにもお答えします。

自閉症を持つお子さんの事例もご紹介したいと思います。



【この講座から学ぶこと】

・発達に凸凹があるお子さんへの気持ちの理解を育むアプローチ

・身体の土台作りの重要性

・楽しく気持ちを教えるためのグッズの紹介

・事例紹介

【対象】

 保育士、療育に関わる支援者(OT、PT、ST)、ABAセラピスト、保護者

【日時】

 2月7日(金)21:00-22:30

【受講方法】

 Zoomを使ったオンライン講座

 アーカイブ配信あり。1カ月間ご視聴いただけます。

【お申し込みの流れ】

 クービックからお申し込み→こちらからGoogleクラスルームへのご招待を送らせていただきます。

 ※お申し込み時のメールアドレスにご連絡をしますので、必ず連絡が取れるメールアカウントのものにしてください。

【料金】

 3,300円(税込)
【支援者・保護者向け】対面 2025年1月MBL講座(旧BBA)新規お申し込み専用
【支援者・保護者向け】対面・月MBL講座(旧BBA)新規お申し込み専用

MBL公式講座とは Movement Based Learningの略で、動くことで脳を育んでいきましょうという意味あいがあり、セシリア・ケスター氏(アメリカが特別支援の先生)がブレインジムの理論を基に考案した、体を通して脳を育むメソッドです。日本MBL協会が主催の講座です。8個のマッサージやタッピングや姿勢観察といって3次元での身体の動きについて学びます。



対象 ABAセラピスト、作業療法士、理学療法士、心理士、支援者(児童発達&放課後デイ)、保育士、特別支援の先生、保護者



MBL講座を受講されたABAセラピストさんからの感想 ①MBL公式講座を受講しようと思われたきっかけを教えてください 応用行動分析を用いてお子様の成長をサポートする中で特に、①運動機能 ②言葉の発達の部分において、成長する方と成長がなかなか見受けられない方がおられ、なぜだろう・・・と考えていく中で、脳と体の結びつきができていない可能性はないか?と 考え、その際に、MBLの講座を拝見し、受講しました。あとは、脳の部分に何かある。という研究が数年前からでているのもあり、脳みそとのつながりは、絶対的だ!と日々お子様と関わる中や自分自身のことも含めて感じていたのもあります。

②実際MBL講座を受講してみていかがですか? また、自分の考えに変化などありましたか? ブレインジムは少し学んでいましたが、レベルが高いなと思っていたので。今回MBLの講座を受けて、これはいい!すぐ実践できる!と思いました。そして受講するごとに新しい発見や腑に落ちる自分がいます。いろいろな手法がある中で今回脳へのアプローチを考えた手法を学び脳と体のつながりがうまくいっていないからこそ生じる未発達は確実にある。と実感しました。すでに成熟している大人が実施しても、体の変化が実感できるということは、未発達のお子様にはさらに、良い刺激になると考えています。

通常であれば、お箸の使い方や鉄棒のやり方、体の力を抜く方法をお手本を見せたり、身体的なサポートを用いて知ってもらい、スキルを獲得をしていきますが、脳の機能をより活性化するためのマッサージをした上で、スキル獲得のアプローチをすることで頭で考えて覚えるのではなく、体で自然と覚えることができると考えいます。

今回の学びを機に、お子様へのアプローチはもちろん親御様にも共有し、自分自身へも取り入れて全ての方の成長や生きづらさの解消のきっかけとなると良いなと思い、実行をしていきたいと考えています。

この講座は、どの方にもおすすめです。特に、成長がゆっくりなお子様と関わる方は受けていただくことで、プラスになることは多いと考えています。小学校の先生、幼稚園の先生、保育士の方、療育に携わる方、言語聴覚士、理学療法士、作業療法士の方は特におすすめです。小学校で、朝の学習の時間に、このマッサージを取り入れることで、学校で過ごしやすくなるお子様は多いと思います。



日時:2025年1月18日(土)9:00~18:00 計9時間 休憩1時間  ★美味しいランチ付き

講師:竹村文

場所:東戸塚 グランS(アーカイブ配信はございません)

〒244-0801 神奈川県横浜市戸塚区品濃町550−7 広進ビル 3階

対象:どなたでもご受講いただけます

持ち物:ミネラルウォーター、筆記用具、動きやすい服装(スカートや身体を締め付ける服装はご遠慮ください)

赤、青、黄色の色鉛筆ORペン(教本の線引きに使います)、バスタオル

受講費:新規 早期割引(12月31日まで)24,000円(税込)その後は27,500円(税込)

人数:場所の関係で最大5名とさせてください。

こちら満席になりました。ありがとうございました。次回は5月になります。





【支援者・保護者向け】オンライン・2025年1月MBL講座(旧BBA)新規お申し込み専用
【支援者・保護者向け】オンライン・2025年1月MBL講座(旧BBA)新規お申し込み専用



MBL公式講座とは Movement Based Learningの略で、動くことで脳を育んでいきましょうという意味あいがあり、セシリア・ケスター氏(アメリカが特別支援の先生)がブレインジムの理論を基に考案した、体を通して脳を育むメソッドです。日本MBL協会が主催の講座です。8個のマッサージやタッピングや姿勢観察といって3次元での身体の動きについて学びます。

***今回は特別に同日同時刻に対面で行う講座をオンラインでも受講していただける形にしたものとなります***

対象 ABAセラピスト、作業療法士、理学療法士、心理士、支援者(児童発達&放課後デイ)、保育士、特別支援の先生、保護者



MBL講座を受講されたABAセラピストさんからの感想 ①MBL公式講座を受講しようと思われたきっかけを教えてください 応用行動分析を用いてお子様の成長をサポートする中で特に、①運動機能 ②言葉の発達の部分において、成長する方と成長がなかなか見受けられない方がおられ、なぜだろう・・・と考えていく中で、脳と体の結びつきができていない可能性はないか?と 考え、その際に、MBLの講座を拝見し、受講しました。あとは、脳の部分に何かある。という研究が数年前からでているのもあり、脳みそとのつながりは、絶対的だ!と日々お子様と関わる中や自分自身のことも含めて感じていたのもあります。

②実際MBL講座を受講してみていかがですか? また、自分の考えに変化などありましたか? ブレインジムは少し学んでいましたが、レベルが高いなと思っていたので。今回MBLの講座を受けて、これはいい!すぐ実践できる!と思いました。そして受講するごとに新しい発見や腑に落ちる自分がいます。いろいろな手法がある中で今回脳へのアプローチを考えた手法を学び脳と体のつながりがうまくいっていないからこそ生じる未発達は確実にある。と実感しました。すでに成熟している大人が実施しても、体の変化が実感できるということは、未発達のお子様にはさらに、良い刺激になると考えています。

通常であれば、お箸の使い方や鉄棒のやり方、体の力を抜く方法をお手本を見せたり、身体的なサポートを用いて知ってもらい、スキルを獲得をしていきますが、脳の機能をより活性化するためのマッサージをした上で、スキル獲得のアプローチをすることで頭で考えて覚えるのではなく、体で自然と覚えることができると考えいます。

今回の学びを機に、お子様へのアプローチはもちろん親御様にも共有し、自分自身へも取り入れて全ての方の成長や生きづらさの解消のきっかけとなると良いなと思い、実行をしていきたいと考えています。

この講座はどの方にもおすすめですが、特に成長がゆっくりなお子様と関わられている方は受講していただくことで、プラスになることが多いと考えています。小学校の先生、幼稚園の先生、保育士の方、療育に携わる方、言語聴覚士、理学療法士、作業療法士の方は特におすすめです。小学校で朝礼の時間にこのマッサージを取り入れることで、学校でお子様が過ごしやすくなったというご感想をいただいております。



日時:2025年1月18日(土)9:00~18:00 計9時間 休憩1時間  

講師:竹村文

場所:オンライン(アーカイブ配信はございません)

今回は特別に同日同時刻に対面で行う講座をオンラインでも受講していただける形にしたものとなります。

対象:どなたでもご受講いただけます

持ち物:ミネラルウォーター、筆記用具、動きやすい服装(スカートや身体を締め付ける服装はご遠慮ください)

赤、青、黄色の色鉛筆ORペン(教本の線引きに使います)、バスタオル

受講費:新規 早期割引(12月31日まで)24,000円(税込)その後は27,500円(税込)
【保護者】親子相談&個別指導
【保護者向け】対面 親子相談&個別指導

お子様の特性を理解し、一人一人のニーズに合わせた個別レッスンです。お子さんの発達を促すために必要な運動の提案や、言語相談、身辺自立の指導法、問題行動への対処法、ソーシャルスキル指導など、ご家庭で「楽しく」取り組めるお子さんに合ったアドバイスを長年の経験と科学的臨床に基づいて行います。

親子コンサルの場合、前半はお子様と1対1で関わらせていただき、後半は親とコンサルテーションです。また、報告書(必ず)、発達に関する資料も必要に応じてお渡しします。長年の現場経験と科学的知見に基づいた指導を行います。

こちらは毎月継続されているお子さん対象の予約枠です。新規ご希望の方は、随時新規予約は受け付けておりますので、アンサンブル(contact.with.ensemble@gmail.com)宛に「新規個別相談希望」としてご連絡ください。



<時間と料金について>

親子コンサル 75分 9,900円

子どものみ  60分 7,900円

子どものみ  90分 11,850円

子どものみ  120分 15,800円 全て税込みの料金です。

開場:  アンサンブルサロン(東戸塚駅から徒歩15分)*こちらは対面でのセッションとなります!

お支払い:当日クレジットカード、現金(お釣りのないようにお願い致します)

講師:  竹村文(療育コンサルタント・教育学修士)

準備:  お水をご準備ください

対象: (0歳~高校生)発達に遅れのあるお子さまをお持ちの保護者



【キャンセルポリシー】

お申し込み後のキャンセルポリシーは、以下の通りとさせていただきますので、ご注意ください。
当日キャンセル及び、連絡のない場合は全額頂戴いたします。又、1週間前のキャンセルは30%、1日~3日前のキャンセルは50%、頂戴いたします。



竹村文 プロフィール

海外と国内での科学的知見と豊富な臨床経験を活かして、子どもの社会性や学習力を育むための運動を発達段階に合わせて提案している。個人や法人に向けて教育、バイリンガル教育、特別支援教育のコンサルティングをおこなっている。遊びながら脳を活性化する療育教材・玩具の普及にも力を注いでいる。

訳書「教師と親のための子どもの問題行動を解決する3ステップ」著者ロス・W・グリーン 博士
【保護者】オンライン療育相談
【オンライン】親子相談

お子さまの特性を理解して、一人一人のニーズに合わせたコンサルテーションをいたします。発達や原始反射の統合を促す運動や、言語相談、問題行動への対処法、ソーシャルスキル指導、学習支援など、ご家庭で楽しく取り組める手法をご提案します。カウンセリングシートにご記入いただいた内容に沿って、長年の現場経験と科学的知見に基づいた指導を行います。気軽にどこからでも繋がれるzoomを使ったオンラインです。

日程: 1時間 カレンダーからご都合の良い日程をお選びください。

料金: 7,700円(税込)

開場:  開催時間の5分前 ZoomのログインIDは申し込みと同時にクービックからメールで届きます。

講師:  竹村文(療育コンサルタント・教育学修士)

準備:  お水をご準備ください

対象: 発達に遅れのあるお子さまをお持ちの保護者

環境: スマートフォンまたはカメラ付きパソコンにて参加可能です 。

可能な限りビデオをONにしてご参加ください。



キャンセルポリシーは以下の通りです。

当日キャンセル及び、連絡のない場合は全額頂戴いたします。又、1週間前のキャンセルは30%、1日~3日前のキャンセルは50%、頂戴いたします。

新規のご希望の方は、お問合せフォームからお気軽にご連絡ください。



竹村文 プロフィール

科学的知見と豊富な臨床経験を活かして、子どもの社会性や学習力を育むための運動を発達段階に合わせて提案している。ブレインジムやBBAの講座を開催するほか、個人や法人に向けて特別支援教育のコンサルティングをおこなっている。遊びながら脳を活性化する療育教材・玩具の普及にも力を注いでいる。
【保護者】2025年1月〜3月ダウン症のあるお子さんのための療育教室@横浜
【保護者向け】単発ダウン症のあるお子さんのための療育教室@横浜

ダウン症をもつお子さん(3〜5歳ごろ)のための療育教室です。

毎月テーマに沿って滑り台や昇り降り等の粗大運動や指先を使った遊び、歌や音楽を通した言語発達等を積極的に取り組んでいくクラスです。



<教室の流れ>

準備運動

カレン式

サークルタイム

お名前よんで「はーい」

テーマに沿った歌

粗大運動

体全身を使って滑り台やボールをキック

足を踏ん張って風船をたたく など

例:スイカ風船を棒でたたく、スイカボールで追視運動

微細運動

テーマに沿った色塗りやシール貼り

例:工作ースイカ作り

個別課題

お子さん一人一人にあった個別課題(学習につながる)を先生と一緒に取り組みます。

クロージングサークル

歌「トントントン誰ですか?」



<療育教室での目的>

・少人数だから圧倒されず課題に取り組む

・少人数だからできる真似っこ学習

・「〇〇をやりなさい!」ではなく自分のペースで少しずつチャレンジする

・自信が持てるようにスモールステップで進んでいきます!

・個別相談もできます!



<療育教室で大切していること>

・お子さん一人一人にあった声かけと課題に取り組む

・少人数だからできる活動や個別課題(自立課題)に取り組んでいきます。

・母子分離で少人数4名のお子さんとスタッフ3名で丁寧に取り組んでいきます。



日程: 2025年1月9日(木) 、2月6日(木)、3月6日(木) @ここんさん 計3回  

振替:2025年 3月13日(木)@アンサンブル(東戸塚駅から徒歩15分)戸塚区平戸町582−12

時間: 10時~11時15分 

グループ活動は10時から11時。11時から11時15分はご相談タイムで、日頃困っていることを相談できます。

対象: ダウン症を持つお子さん(3歳から5歳ごろ)とママ 最大5名

料金: 1回5,000円(税込・教材費500円込)

開場: かかりつけ療法士によるこども支援室ここん

横浜市都筑区勝田南2-7-14

横浜市営地下鉄ブルーライン仲町台駅より徒歩8分 駐車場4台あり(要予約)

仲町台駅からの道順 はこちらをクリックしてご覧ください。

講師:  菊池なつみ先生(保育士)&竹村文(療育コンサルタント)

準備:  お水をご準備ください

授業風景:療育コンサルタント | 竹村文(@aya.takemura) • Instagram写真と動画

     療育コンサルタント | 竹村文(@aya.takemura) • Instagram写真と動画



【注意事項】

・キャンセルの場合でも返金致しかねますのでご了承ください。

・本人、ご家族様に風邪症状がある場合は無理せずお休み下さい。



竹村文 プロフィール

海外と国内での科学的知見と豊富な臨床経験を活かして、子どもの社会性や学習力を育むための運動を発達段階に合わせて提案している。個人や法人に向けて教育、バイリンガル教育、特別支援教育のコンサルティングをおこなっている。遊びながら脳を活性化する療育教材・玩具の普及にも力を注いでいる。

訳書「教師と親のための子どもの問題行動を解決する3ステップ」著者ロス・W・グリーン 博士

療育専門サイト アンサンブルの基本情報

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火 09:00 - 18:00

水 09:00 - 18:00

木 09:00 - 18:00

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土・日 09:00 - 18:00