子どもが輝く社会を、それが新たな世界を創る!!!

学ぶことに難しさのある子どものための、よりよい授業を!!!

子どもの「できた」を工夫して、見つけましょう。

みなさまの意見で、ここまで成長しています。


・教育方法・教育実践に関する研修講師の実績 New!!!

https://drive.google.com/file/d/1bMbLCU3eKJ4rkmzQaoSzpHeXwCgyEDRK/view?usp=sharing


・予約時に登録したアドレスに間違いがあると、連絡が届かない場合があります。

また、icloud docomoなどのメールがシステムとの相性が悪く、届かない現象も起きています。

届かない場合の原因には? 参考にしてみてください。 困ったら、いつでも問い合わせください。

問い合わせは、福岡大学 徳永研究室 mail: ytokunaga*fukuoka-u.ac.jp(*に@を入れて下さい) 

https://officialmag.stores.jp/entry/2020/04/14/162542


〇2023年2月25日(土)13:00~16:50  予約受付中、詳細は左の「予約」を!!!

「障害の重い子どもの目標設定入門セミナー(Sスケール)」

障害が重度で、重複している児童生徒の実態把握、目標設定、学習評価について、国語などの教科の観点を活用する形式で整理し、段階的かつ系統的な視点を導入します。そうすることで、学部や学年、指導する教員間で共通理解できる評価の枠組み(Sスケール、学習到達度チェックリスト)を活用するためのセミナーです。

「Sスケール」を知らない方、初めて使おうとする方、再び学ぼうと考える方を対象にした入門セミナーです。


○2023年1月21日(土) 13:00~16:50  充実して終了!! 

「発達(段階意義)理解セミナー (Sスケール) 2023 by Zoom」について 

発達・段階意義を理解すると、実態把握が容易になります!!.

段階意義を踏まえると、目標設定が柔軟にできるようになります!!


〇2022年12月29日(木)開催の「フィンレック冬期セミナー」 無事終了!!!!!!!

https://drive.google.com/file/d/1kar-A5LSI2O05Lez0-eTA_c1fcXBXHxQ/view?usp=sharing

講座1 各教科等を合わせた授業の考え方や変遷、その課題

 講師:徳永豊(福岡大学人文学部教授)

講座2 合わせた授業の改善、熊本県の取組

 講師:吉田道広(尚絅大学短期大学部准教授、元文部科学省・熊本県教育委員会)

 *各講座のあと、30分の事後交流会を企画します。


〇2022年11月19日(土)  充実で終了!!

特別支援教育における明日へのステップセミナー(2) 10:30~

障害の重い子どもの対人相互交渉における共同注意

https://drive.google.com/file/d/1Uzc329L6Cp9JGk-zXYTfRIg6ztWuvYoI/view?usp=sharing

講師:徳永 豊(福岡大学教授)

○特別支援教育における明日へのステップセミナー(3) 14:00~

発達障害の子どもの「できる」を増やす提案・交渉型アプローチ

https://drive.google.com/file/d/1puVzysHlKJ3_HJ5c8Le8zeuw6pRLlcVG/view?usp=sharing

講師:武田鉄郎(和歌山大学教授)


〇特別支援教育のカリキュラム・マネジメント 無事終了!!!!!

・2022年10月1日(土)13:00~16:50


○フィンレック夏期セミナー by Zoom 2022 充実して、無事、終了。

冬期セミナー講座1 講座2,そして来年もやります。

https://drive.google.com/file/d/1L26PV9ltzSs3SJoZL0HZ6Idvgppn1NOE/view?usp=sharing

2022年8月16日(火)

講座1 言語・コミュニケーションの発達とその理解

講師:吉川知夫(国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員)

講座2 障害の重い子どもの発達とその授業

講師:古山勝(千葉県立佐原高等学校教諭)

2022年8月21日(日)

講座3 教育課程の基礎と授業づくり

講師:一木薫(福岡教育大学教育学部教授)

講座4 各教科等を合わせた授業の変遷と課題

講師:徳永豊(福岡大学人文学部教授)


○発達理解入門セミナー 好評にして終了  参加者の皆様、感謝です 

・「段階意義」をよりよく理解するための論文資料 アップしました。活用ください。

https://drive.google.com/file/d/1J_aXTO_NuNw6_QoQytke_rU4VHo-RkdR/view?usp=sharing

・Sスケールの「評価規準」

ある研修で、Sスケールを活用した授業づくりに、Sスケールの「評価規準」がとても役立ったとの声をいただきました。苦労して作成したので、うれしいコメントです。

みなさん、「Sスケールの評価規準」、ご存じですか??

下記のURLから、ダウンロードできます。

https://drive.google.com/file/d/17TRVPafVOWFihfADzllfLqUBy93qwQDv/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1x3igLMP-j0lf0qlu3_6kai_1z1eTcIGK/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1DBzQwbZmszYHjfLFA3DPZpndfjr_IWX3/view?usp=sharing

・2022年7月30日(土)13:00~16:50

・対象:特別支援学校教諭、肢体不自由及び知的障害の児童生徒を担当している教諭

https://drive.google.com/file/d/14jD0bpdfUHYfs601befIsd9r-yJhoJ9z/view?usp=sharing

◯目標設定入門セミナー 終了

障害の重い子どもの目標設定入門セミナー(Sスケール) 2022 by Zoom

2022年5月14日(土)13:00~16:50

https://drive.google.com/file/d/1jnd3H_HmLY0NXirSMuXmm6YlEUOe9Ol_/view?usp=sharing


・障害の重い子どもとの授業、教科の授業なのか,自立活動の授業なのか、整理に悩むとの質問がありました。下記の情報も参考に!!! 

Q&A 教科か、自立活動か シリーズ!!

https://www.keio-up.co.jp/kup/gakutatsufaq/


◯明日ステセミナー(1)終了  このシリーズ継続します!!!!

明日へのステップセミナー(1) by Zoom 2022

インクルーシブ教育の展開とこれから

2022年4月16日(土)

https://drive.google.com/file/d/1QZgWs2Vm8lokNuuOnOMEXta2hJ1HrIeE/view?usp=sharing


◯終わったセミナー

おかげで、意義あるセミナーに、なりました!!

特別支援教育におけるカリキュラム・マネジメント入門セミナー2022 by Zoom 

2022年2月26日(土)

https://drive.google.com/file/d/11--Zg7qZ67m5qldqGdkwi4qSATedBOi-/view?usp=sharing


◯情報提供

・「Finlecコミュニティ」 立ち上げに向けて!!!!

意義あるコミュニティを目指して、準備しましょう、メンバー募集中!!!

コミュニティは、障害のある子どもにとっての「よりよいの授業、学び」を実現するための実践交流、情報交流のコミュニティです。カリキュラム・マネジメントやSスケールの活用など、実践のバージョンアップを目指して、メンバーで主体的に活動していきましょう。

どう活動するかも含めて、一緒に準備しましょう。

「メンバーを希望」の方は、問い合わせにメール下さい。一緒に前進しましょう!!!


・徳永豊 プロフィール

https://drive.google.com/file/d/1J38IdwKZzzu3TYkIOdSP1PYe1dXd6hMb/view?usp=sharing


・学校成長コンサルテーション 開始!!!

https://drive.google.com/file/d/1cDjQhr7-3V-D9ogoe6Tu71gSZnz4i_lP/view?usp=sharing

・教育方法・教育実践に関する研修講師の実績

https://drive.google.com/file/d/1w2ZYmMl9nRarxOsEJYfLQZ87Gn_tU6Dp/view?usp=sharing


・韓国や中国に事業展開するために協力いただける方を募集します。連絡ください。


プロジェクト着手

・科学研究費補助金基盤研究「重度・重複障害児における共同注意関連行動と目標設定及び学習評価のための学習到達度チェックリストの開発」2006年3月

・「共同注意と学習評価」研究会(仮称)2006年8月 東京・田町 キャンパスイノベーションセンター


セミナー等のみ

障害のある子どもの学習評価と授業改善セミナー(福岡大学) 2010年1月

第4回 全国特別支援教育コーディネーター会議 In 福岡(福岡大学)2010年2月

障害のある子どもの学習評価と授業改善セミナーIn 福岡(福岡大学)2011年1月

障害のある子どもの学習評価と授業改善セミナーIn 東京(青山学院大学)2012年3月

障害のある子どもの学習評価と授業改善セミナーIn 福岡(福岡大学)2012年1月

障害のある子どもの学習評価と授業改善セミナーIn 東京(青山学院大学)2013年3月

障害のある子どもの学習評価と授業改善セミナーIn 福岡(福岡大学)2014年1月

障害のある子どもの学習評価と授業改善セミナーIn 愛知(愛知教育大学)2014年2月

障害のある子どもの学習評価と授業改善セミナーIn 東京(青山学院大学)2014年3月

・その他 沖縄・神戸・福井・札幌などで開催


テキスト(慶應義塾大学出版会)

障害の重い子どもの目標設定ガイド 第2版 授業における「Sスケール」の活用

https://www.keio-up.co.jp/np/isbn/9784766427325/

障害の重い子どもの発達理解ガイド 教科指導のための「段階意義の系統図」の活用

https://www.keio-up.co.jp/np/isbn/9784766426083/

重度・重複障害児の対人相互交渉における共同注意 コミュニケーション行動の基盤について

https://www.keio-up.co.jp/np/isbn/9784766415759/

特別支援教育のカリキュラム・マネジメント 段階ごとに構築する実践ガイド

https://www.keio-up.co.jp/np/isbn/9784766427561/



最近のセミナー

障害の重い子どもの発達理解セミナー(Sスケール) 2021 by Zoom 3月

障害のある子どもの目標設定、入門セミナー(Sスケール) 2021 by Zoom 5月

障害のある子どもの目標設定、入門セミナー(Sスケール) 2021 by Zoom 8月

特別支援教育におけるカリキュラム・マネジメント 入門セミナー 2021 by Zoom 9月

障害の重い子どもの目標設定【演習】セミナー(Sスケール)2021 by Zoom 12月

障害の重い子どもの発達理解セミナー(Sスケール) 2022 by Zoom 1月

特別支援教育におけるカリキュラム・マネジメント 入門セミナー 2022 by Zoom 2月 

明日へのステップセミナー(1) 2022 インクルーシブ教育の展開とこれから by Zoom 4月

障害の重い子どもの目標設定入門セミナー(Sスケール) 2022 by Zoom 5月

障害の重い子どもの発達理解入門セミナー (Sスケール) 2022 by Zoom 7月


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Reviews (89)

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  • クービックユーザー

    とても学びになるセミナーでした!

    またまだ勉強不足なのでまた参加させていただきたいと思います。

  • クービックユーザー

    3人の講師の先生から違った視点を得られ、またグループ協議の中で受講生同士の学び合いもあり、充実した研修です。テキストを読んでもわからないところががこの講座の中で幾つも解決しました。事前にテキストを読んで、わからない部分に付箋をつけての受講がおすすめです。自分の中にしっかり学びが残ります。

  • クービックユーザー

    Sスケールの活用、特に、段階意義について、理解が深まりました。Sスケール表の段階意義のセルに並べられたワードだけではとらえきれなかった発達の道筋が、系統別に、階段状で発達のつながりとして示されたことが、とてもわかりやすかったです。また、実践報告での目標設定シートへの段階意義の落とし込み方や取り組みの評価の仕方を知ることで、行動項目だけに左右されがちだった目標設定や評価の方法を改善できそうです。次年度の引き継ぎ資料として担当児童のSスケールを取り直す際の参考にして、学部の先生方にも紹介したいと思いました。ありがとうございました。

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